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一個人的科學修養

2019-02-25 18:40:33 作家:馮唐 來源:微博 閱讀:載入中…

一個人的科學修養

  一個人科學修養

  1993年到1998年,我住在基礎醫學研究所六樓,五樓是女生宿舍,七樓是教室。每次下了電梯往宿舍走,都會途經病理生理實驗室,都會聞見老鼠飼料滋味,這種滋味是如此根深蒂固,20年過去了,如果晚飯沒吃飽,如果夜熬得太久,我勉強入睡,還是會在夢中反復聞到老鼠飼料的滋味。

  那時候饑餓纏身,最常問自己問題是:我為什么而活著?翻遍圖書館,找到英邦人羅素的一篇文章:《我為什么而活著》。

  羅素說,因為三個原因:“對愛情渴望,對知識追求,對人類苦難不可遏制的同情心,這三種純潔但無比強烈激情支配著我的一生。這三種激情就像颶風,在深深苦海上,肆意地把我吹來吹去,吹到瀕臨絕望邊緣。”

  在基礎所和協和醫院晃蕩,我后來習慣了饑餓,有了疑似的愛情和肉體高潮,反復目睹生老病死循環之苦,也體會到了在物欲橫流都市物欲橫流的市中心青燈黃卷、埋頭念書的快樂。我最常問自己的問題是:什么是科學?什么是研究?科學研究要遵從的最基本的方法論是什么?那時候中邦開始有了互聯網,我找到了一篇愛因斯坦在他38歲時祝賀普朗克60歲壽誕的講話,引用其中兩段:

  “首先我同意叔本華所說的,把人們引向藝術和科學的最強烈的動機之一,是要遁避日常生活中令人厭惡粗俗和使人絕望的沉悶,是要擺脫人們自己反復無常欲望桎梏。一個有修養的人總是渴望遁避個人生活而進入客觀知覺思維世界;這種愿望好比城市里的人渴望遁避喧囂擁擠環境,而到高山上去享受幽靜的生活,在那里,透過清寂而純潔的空氣,可以自由地眺望,陶醉于那似乎是為永恒設計寧靜景色。”

  “除了這種消極的動機,還有一種積極的動機。人們總想以最適當方式畫出一幅簡化的和易領悟的世界圖像,于是他就試圖用他的這種世界體系來代替經驗的世界,并征服它。這就是畫家詩人思辨哲學家自然科學家所做的,他們都按自己的方式去做。各人把世界體系及其構成作為他的感情生活的支點,以便由此找到他在個人經驗的狹小范圍里所不能找到的寧靜和安定。”

  1998年,在我臨床醫學博士畢業前夕,我寫完了我的博士論文外皮生長因子受體與c-myc基因卵巢上皮癌中的外達及其與癌細胞凋亡的關系》。畢業前夕,我以第一作家身份將它發外在《中華醫學》雜志上。

  2000年,我讀完MBA,第一份工作是在一個叫麥肯錫咨詢集團。那是一個只從最好的商學院招最好的畢業生的集團,那是一兩年淘汰一半以上新員工的集團,那是一個一周工作90個小時的集團。我樂在其中地工作了9年。

  麥肯錫最重要方法論,一言以蔽之:以假設前提、以事實為基礎、以邏輯驅動真知灼見。這個方法論,本質上其實就是我在基礎所學會的科學研究的方法論。

  于是,在今天,對于科學,我作為一個小白鼠總結是:

  第一,有效。羅素有他有道理地方,愛因斯坦有他有道理的地方,醫科院基礎所給我的科學修養救了我:面臨商業上的未知和人類肉身的未知,科學的方法論一樣適用,智慧慈悲不僅不過時,還是咱們力量源泉和快樂之根本,即使在今天。

  第二,求真。哪怕刀架在脖子上,真理也不能屈服。商業管理底線是不能做假賬,科學研究的底線是不能做假數據。面臨誤導造成的巨大罪孽,個人因為造假得逞而獲得的榮耀將如地溝油一樣短暫油膩

  第三,堅守。不要怕黑暗,不要怕窮困。咱們最快樂時光是坐在路邊喝啤酒的時光,咱們最幸福的時光是救人于病痛的時光,咱們最滿足成就發現前人尚未發現的幽微光芒

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